Dilemata sociální pedagogiky v postmoderním světě
19.-20. dubna 2012, hotel Myslivna, Brno
Cíle konference:
Cílem konference je setkání odborníků v dané oblasti, výměna jejich zkušeností z teorie a praxe sociální pedagogiky ve středoevropském regionu, a komparace přístupů k řešení aktuálních problémů postmoderního světa.
Tematické sekce konference:
1. sekce: Sociálně pedagogická pomoc rodině
Garant sekce: prof. zw. dr hab. Ewa Syrek
Moderátoři: prof. zw. dr hab. Ewa Syrek, doc. PhDr. Zlatica Bakošová, PhD., PaedDr. Libuše Mazánková, Dr.
Předmětem sekce je diagnostika problémů současné rodiny, sociální politika orientovaná na rodinu v Česku, na Slovensku a v Polsku, institucionální a neinstitucionální podpora a zajištění sociálně pedagogické pomoci rodině při řešení různých problémů a krizí.
2. sekce: Školní prostředí- sociálně pedagogické problémy
Garant sekce: prof. PhDr. Jolana Hroncová, CSc.
Moderátoři: prof. PhDr. Jolana Hroncová, CSc., prof. dr hab. Tadeusz Pilch,
PhDr. et Mgr. Zdeňka Vaňková
Cílem sekce je prezentovat nejnovější poznatky a empirická zjištění z oblasti sociální pedagogiky školního prostředí, poukázat na školu jako prostředí sociálních vztahů, uplatňování funkcí školy, socializace a personalizace osobnosti, utváření sociálního klimatu a sociálních kompetencí. Sekce se rovněž zaměří na poukázání možností preventivních programů v oblasti sociálně patologických jevů ve škole.
3. sekce: Sociální participace v lokálním prostředí
Garant sekce: prof. PhDr. Pavel Mühlpachr, Ph.D.
Moderátoři: prof. PhDr. Pavel Mühlpachr, Ph.D., prof. dr hab. Ewa Jarosz, prof. dr hab. Jerzy Modrzewski
Cílem sekce je představit témata, která se týkají možností rozvoje a podmínek sociální participace různých sociálních skupin a kategorií osob v lokálním prostředí. Sekce je zaměřena na tato témata:
a. Sociální inkluze a profylaxe sociální diskriminace různých skupin a marginalizovaných osob, resp. vyloučených.
b. Možnosti a obsah účasti na společenském a politickém životě v rozmezí sociálních, politických skupin a osob v lokálním prostředí (sociální aktivizace, animace v prostředí, výchova obyvatel, spolupráce v mezích daného prostředí).
c. Sociální inkluze versus exkluze, norma versus handicap, individualismus versus sociální projektování, instituce versus rodina, marginalizované skupiny dle pohlaví, věku, etnika, profese.
4. sekce: Determinanty resocializačních procesů
Garant sekce: prof. dr hab. Marek Konopczyński
Moderátoři: prof. dr hab. Marek Konopczyński, PhDr. Miloslav Jůzl, Ph.D., doc. PhDr. Ing. Emília Janigová, PhD.
Resocializace je významným konceptem sociální pedagogiky, jedná se o alternativu korektivní socializace člověka, a je nedílnou součástí všech deviantních projevů chování. Předmětem sekce je historický exkurz, současnost a rovněž vize těchto sociálních projevů. Sekce se zaměřuje především na dilemata typu: norma versus patologie, trest versus trestání, resocializace versus zacházení, tradiční metody resocializace versus moderní formy, léčení versus resocializace, koncepce tvořivé resocializace. Analýza těchto procesů je představena jak v mikro, mezo tak makrosociálních souvislostech.
5. sekce: Posterová sekce
Libovolné téma korespondující s tématem konference či názvy jednotlivých sekcí, prezentované formou posteru, doporučený (nikoli povinný) rozměr A0.